Een kijkje in de les
Benieuwd wat er allemaal gebeurt tijdens een les bij Orffhuis? Hier een sfeervolle inkijk.
"Elk kind houdt van zingen en springen."
Liedjes zingen
Samen zingen vormt de rode draad doorheen elke les. Van vrolijke kinderliedjes naar eigen verzinsel en stemimprovisaties. Zingen is goed voor de spraak -en taalontwikkeling van je kind! We herhalen vaak dezelfde liedjes zodat ze woorden herkennen en gevoel voor het ritme van een taal krijgen. Dit geeft een duwtje in de rug bij kinderen met taal-of leerachterstand. Plus, met elkaar zingen zorgt ook voor oxytocine, dat is een gelukshormoon!
Orffinstrumenten
De kleuters maken kennis met een rijke waaier aan Orffinstrumenten en klein slagwerk. Zo ontdekken ze hoe ritme en melodie samengaan. De heldere klanken van de bellen fascineren jonge oren en helpen om toonhoogte en timing spelenderwijs te begrijpen. De instrumenten zijn goed voor impulscontrole, fijne motoriek en oog-handcoördiatie. Het vraagt de nodige focus, maar met de grafische parituren hoef je geen noot te kunnen lezen om toch muziek te kunnen maken.
Luisteren en verbeelden
Naar verschillende soorten muziek luisteren via speelse opdrachten: tekenen wat je hoort, vertellen wat je ziet, improviseren wat je voelt.
Bewegen op muziek
Tijdens onze lessen zitten we niet vaak stil, beweging is een belangrijk component in de les! Door te springen, draaien, lopen, klappen en dansen ontwikkelt jou kleuter zijn/haar grove en fijne motoriek, evenwicht, coördinatie en lichaamsbewustzijn. Ook bevordert het de concentratie, na een actief moment kunnen ze rustiger luisteren, focussen en meedoen. Daarnaast bevordert het het samenwerken en is het gewoon ook heel leuk.
Jaarlijks toonmoment
Per les wordt uitgehangen wat er gedaan wordt, en jaarlijks wordt een klein toonmoment voorzien – zowel binnen- als buitenshuis. Zo kunnen ook ouders even meegenieten van alles wat de kleuters geleerd hebben!